談教養

阿霞，妳要我們談的是「求生篇」嗎？ 最近政治如此紛擾，我再建議一本可能大家（不只有為父母者）都有興趣的書《黃崑巖談教養》，很容易讀，但是觸及很多問題的核心。 「把這些爆發的事當成煙火一樣看，才能在台灣活下去」，真是當代台灣人的悲哀。希望我們還有別的選擇，除了疏離。 黃崑巖引了一首詩來比喻教養 "Who has seen the wind? Neither I nor you, But when the leaves hang trembling The wind is passing thro!" 相信能激發很多有意義的討論。 雅玲 -------------------------------- 雅玲， 剛剛就「慢食」給你回了一封信，多少是延續我們在尼泊爾山區的談話。想來把「慢食」和「黃崑巖談教養」連在一起，食物與教養齊飛，多少是有點道理的：慢食講的是一種習慣、一種態度，一種對人事物的尊重，教養又何嘗不是？ 這本「黃崑巖談教養」我也很喜歡，不難讀，附和雅玲的提議。另外再炒個冰飯（飯冷的太久，應該結冰了），再提一次漢寶德的「談美」，是一本可以對照的書（雖然阿霞不呷意讀）。切入的點或許不同，頗有異曲同工的結論。 -再次感謝您，祝您端午節佳節愉快 --- 粽子要慢慢吃喔！ （可是如果包粽子的人是隨便包包，那我們就隨便吃吃，給他來個以牙還牙。） 阿貴 --------------------------- 看到最近話題 飲食及教養 欣逢端午剛過 也有一嗲嗲 關於粽子和養育(不敢說是教養)心得 最近不知哪根筋不對 還是看多了日本台料理節目 不只幫孩子們製作中午便當 還興起川料包粽子 既然要做 只有咱家三顆小粽子太不夠看 就吆喝他們班上幾個同學一起來 幾個孩子七手八腳 又包又裹 忙得不亦樂乎 包粽兼聊天 才知道這些孩子 平常家裡是不開伙的 別說粽子 連餃子怎包的都沒看過 常覺得 我們的教育是跳躍式的 跳過生活的很多環節 目標只有一個 當我到孩子的學校上烘培 心想這樣的烘培課程孩子們一定很有興趣 應該在學校推廣 得到的反應是 我們試過 鬧哄哄的 又有危險性 回家自己搞吧 曾經在美國的華德福學校 看到如何讓孩子用手搖鐵器 磨麥子 烘培粗麵包 這種教育強調 越小的孩子越需要學習家裡的事情 特別是 種植 烘培 編織 這些傳統母親們都會做的事 我想這哲學是有道理的 人類的發展由原始天然幾千年到機器文明不過數百年 孩子的發展不也該遵循類似的進程 由小而大 由近而遠 由自然手工到電腦機器嗎 除非是超人教育 才會讓孩子三歲開始打電腦玩電動 而忽略了在母親身旁跟前跟後薰習煮飯折衣 享受家庭溫暖 所以 飲食這事 真的跟教育習習相關 別小看一個包粽子 從粽葉的清理 內餡的醃製 到煮食的時間 可教育的東西可多呢 別說了 自己去看日本台節目吧 young